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 昨天6月6号，语文考试刚刚结束，接到《青年作家》报的陈文婷编辑的电话，说是《青年作家》想搞个青年作家写高考作文的活动，发过广东的和全国的高考作文题目让我二选其一写一篇文章，我花了半小时凑了一篇，现将其贴出，以飨读者。我不是说我写得有多好，但起码言之有物，那是我基本的为文之道。有机会会把其他作家写的贴出，到论坛也发个贴有兴趣的朋友可以去跟帖。2009广东高考作文要考生谈与“常识”有关经历和看法 在2009年的语文考试中，作文考试颇为新颖——没有题目，要考生谈“常识”有关的经历和看法。以下是写作要求： 我们生活在常识中，常识与我们同行。有时，常识虽易知而难行，有时常识须推陈而出新......请写一篇文章，谈谈你生活中与“常识”有关的经历或你对“常识”的看法。自拟题目，自定写法，不少于800字。
2009年高考作文题全国卷 一、2009年全国卷Ⅰ高考作文：材料作文运动会上的兔子 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军，可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展，将小兔子送进游泳培训班，同班的还有小狗，小龟和小松鼠等。小狗，小龟学会游泳，又多了一种本领，心理很高兴：小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会，很苦恼。培训班教练野鸭说：“我两条腿都能游，你们四条腿还不能游？成功的90%来自汗水。加油！呷呷！” 评论家青蛙打发感慨：“兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢？”思想家仙鹤说：“生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 二、2009年普通高等学校招生考试全国卷2作文题： 根据英国科学家道尔顿的妈妈色盲的小故事。自拟题目（卷二） 根据阅读材料，自拟题目！ 阅读材料：在一个圣诞节前夕，道尔顿给他的妈妈买了一双“棕灰色”的袜了做为圣诞节的礼物。当妈妈看到袜子时，感到袜子的颜色过于鲜艳，就对道尔顿说：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”道尔顿感到非常奇怪：袜子明明是棕灰色的，为什么妈妈说是樱桃红色的呢？疑惑不解的道尔顿拿着袜子又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的，道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同。原来，自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲的人，也是第一个被发现的色盲症患者，为此他写了篇论文《论色盲》，成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来，人们为了纪念他，又把色盲症称为道尔顿症。
既是兔子，何苦要去学游泳? 看过材料，我想到了我们多年来一直沿袭的教育机制，以及是我在南口中学念书时的一个同学……这是一个大家公认的在读书方面如同兔子在游泳方面的可怜人，晚上熄灯后，他躲在被窝里用手电筒背书，常常背到深夜，第二天不到5点半便起床，真正做到了闻鸡起舞，但即便这样用功，他的成绩却不见得怎样，当时全班一共才64个人，他的总分一般排在60名后，为此，他曾饱受个别居心不良的同学的嘲笑。当时有个全班最烂的男生公开笑他：“XX你是石头脑袋啊？我一学期书本都没有碰一下，都考了全班第58，而你呢，每天捧着书本读生读死，却是第62名，我真怀疑你是不是弱智，你既然这么笨还来学校做什么？不如回家养猪算了！”而那位同学呢，面对讥笑，连吭都不敢吭一下，只是低垂着头，吸着鼻子，一副很受伤的样子。 毫无疑问，男生恶意嘲笑他人的行为非常过份，然而过份归过份，当时在场的大部分同学，包括我，私底下交流，都觉得以那名同学那样的智商，实在不适合念书，回家养猪，或许真的更有前途。但那位同学丝毫不理会别人各异的目光，一直在学校呆着，而呆着的原因，据说是因为他的父母觉得万般皆下品，唯有读书高，希望他成为读书人。 但高考成绩出来，他不出预料的落榜了。 于是重读，再次落榜。 又一次重读，第三次落榜。 最后因为年纪方面的原因，不得不离开学校，几年后的同学聚会，有人说在新华书店看到了他在买学习资料，据说是在为当年的成人高考作准备。 我跟那位同学并不很熟，不过听说了他的情况，我还是为他和他家人的死脑筋感到痛心，我不禁想亲口问他：你怎么还读书？难道读书就只能是你唯一的选择？ 诚然，读书对于那些会读书的有读书天赋的农村子弟而言，是一条很不错的出路，可问题是，你并不怎么会读书啊？读书这扇大门，已经毫无悬念的对你关死了，可你却傻傻的站在门外，一直不停的叩啊叩，把手都叩肿了，这又何苦？ 有时，即便我们不愿意，我们都不得不承认，人在某些方面的天赋是有差异的：好比麦苗和杂草，同样的肥料撒播下去，麦苗早已结出麦穗，但杂草依然是杂草！既是杂草，何苦要学人家麦苗？我这么说，有人或许会拿出小时候接受的那套“只要工夫深，铁杵也能磨成针”或诸如此类的理论反驳，这话是不假，可问题是，每个人都是铁杵吗？有人可能只是木杵，本来不磨，还算一根不错的打狗棒，可硬学人家铁杵瞎磨，最后却可能把自己磨成了一根一折就断的牙签！兔子是永远都不可能学会游泳的，不是那块料，再努力也是白搭。青春经得起多久的蹉跎？而青春的出路除了读书外又何止千百种？所以，对于那些和我同学一样的没有读书天赋的学生，我惟有一诚恳建议：与其把时间浪费在你永远无法出类拔萃的读书上，不如去学门你能够掌握的手艺实在！ |
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<br /><br /><br /><br /><br />成人之间交流就好，千万不要给还不懂思考的10几岁的孩子看，他可能会把这当成不好好念书的借口。</td></tr></tbody></table><br />
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